Lectura Sugerida para la clase de Crecimiento y desarrollo Humano II
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Muestreo y Tamaño de Muestra
https://drive.google.com/open?id=1L33mpCkAa1sfL2OOxLOD2d2f7kCOPC1T
Estimados estudiantes, les envío algunos de los documentos
que quedé de enviarles. Revísenlos y espero les sean de utilidad para avanzar
con sus respectivos trabajos.
Entre ellos también está un formato (plantilla) para que
vacíen ahí los datos de su trabajo de investigación, con la finalidad de
homogenizar los estilos.Algunos de los aspectos los iremos viendo conforme se
vaya requiriendo. Para el flujograma les envíaré también información. También
esperen un archivo para trabajar con datos agrupados.
Un saludo,
Adriana
Pd.Si pueden compartan con compañeros que sepan que no les
llegó la información. Saludos y por favor avancen en sus proyectos. Disfruten
sus vacaciones también.
Ah, acusen de recibido. Gracias.
Cuestionario de receptores Toll
Cuestionario del artículo 2: Receptores tipo Toll
Link para descarga del archivo.
https://drive.google.com/open?id=1pqqsZ8RsYblHvl5MgPYXZQ-0Eveac5ve
Sistema Linfático segunda actividad cuerpo humano 2
Articulo de Hematopoyesis
Hematopoyesis PDF Haz click en en el enlace de la izquierda para direccionarte a la lectura y descarga directamente a tu dispositivo.
Libro principios de Anatomía y Fisiología Tortora & Derrickson
Curso de Célula 1
Clic en los enlaces que están debajo de cada imagen
Presentación de curso de Célula 1
Temas para investigación final de Célula
Lineamientos del trabajo escrito para certificación del curso de célula1
Actividades de Introducción a la promoción de la salud
Esta Entrada es a petición de la Profesora Ileana Muñiz de I. Promoción de la salud
Se anexan las lecturas correspondientes en esta misma da click en cada imagen para abrir el archivo, este se puede descargar en cualquier dispositivo, se puede pedir a correo electronico enlazandote en la pagina de facebook https://www.facebook.com/marcochcuautepec/
Actividad correspondiente para 03/10/2017y para 05/10/2017
El huevo de Galileo. Sergio Regules en Revista
¿Como ves? Nº 36 México: UNAM formato PDF

La Estructura de las Revoluciones Científicas
T.S. Kuhn ed. Fondo de cultura Económica formato PDF

La aventura del conocimiento humano

Martín, D. (2016 ) ¿Existe otro planeta en el sistema solar? en Revista ¿Cómo ves?. No.212 México: UNAM formato WORD
Estimadas alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México,
A fin de organizarnos como institución ante los sucesos ocurridos el 19 de septiembre, les pido llenen este cuestionario y me lo hagan llegar a la brevedad al siguiente correo brigadauacm@hotmail.com
Nombre:
Licenciatura:
Matrícula:
Plantel:
Correo electrónico:
Número de contacto:
1) ¿Con cuantas personas vives?
2) Estado de tu vivienda:
a) Derrumbe ( )
b) Daño estructural ( )
c) Daño menor ( )
d) Sin revisión ( )
e) Sin daño ( )
3) En caso de las respuestas a y d
a) Desalojado ( )
b) Por desalojar ( ) Fecha en la que se desalojará:
c) Residencia en un albergue ( ) Nombre y dirección del albergue:
d) Residencia en casa de algún conocido o familiar ( ).
Delegación en la que resides actualmente:
4) Cuentas con los siguientes servicios después del sismo:
a) Agua potable ( )
b) Luz ( )
c) Internet ( )
5) ¿Cuál es tu situación de transporte actualmente?
a) Dificultades por calles cerradas ( )
b) Dificultades por ausencia de transporte ( )
b) Sin dificultades ( )
6) ¿Necesitas apoyo de la comunidad UACM?
a) Sí ( )
b) No ( )
Especifica el tipo de apoyo que necesites:
A fin de organizarnos como institución ante los sucesos ocurridos el 19 de septiembre, les pido llenen este cuestionario y me lo hagan llegar a la brevedad al siguiente correo brigadauacm@hotmail.com
Nombre:
Licenciatura:
Matrícula:
Plantel:
Correo electrónico:
Número de contacto:
1) ¿Con cuantas personas vives?
2) Estado de tu vivienda:
a) Derrumbe ( )
b) Daño estructural ( )
c) Daño menor ( )
d) Sin revisión ( )
e) Sin daño ( )
3) En caso de las respuestas a y d
a) Desalojado ( )
b) Por desalojar ( ) Fecha en la que se desalojará:
c) Residencia en un albergue ( ) Nombre y dirección del albergue:
d) Residencia en casa de algún conocido o familiar ( ).
Delegación en la que resides actualmente:
4) Cuentas con los siguientes servicios después del sismo:
a) Agua potable ( )
b) Luz ( )
c) Internet ( )
5) ¿Cuál es tu situación de transporte actualmente?
a) Dificultades por calles cerradas ( )
b) Dificultades por ausencia de transporte ( )
b) Sin dificultades ( )
6) ¿Necesitas apoyo de la comunidad UACM?
a) Sí ( )
b) No ( )
Especifica el tipo de apoyo que necesites:
Ciudad de México a 26 de Septiembre de 2017.
Estimadas alumnas y alumnos,
Antes de cualquier otra cosa espero de corazón que ustedes, sus familias y amigxs se encuentren en óptimas condiciones de salud.
El día de hoy se cumple una semana de un acontecimiento que nos movió como ciudadanos en diferentes sentidos. La solidaridad y la empatía con la causa del otro es una de ellas, es por esto que la iniciativa de nuestra casa de estudios la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, me parece adecuada y oportuna, es momento de que sigamos en movimiento colectivo muchas manos se necesitan y más se necesitarán. También recuerden que ayudar es no convertirse en una víctima más realizando actividades para las que pueden no estar capacitadas o capacitados, pero hay y habrá mucho por hacer. Les pido que NO NOS CANSEMOS.
En otras cosas este desastre es una oportunidad de trabajo de campo ¿a qué me refiero? la promoción de la salud se debe realizar en este momento en los albergues más cercanos, cuestionar las condiciones de vida y salud de la población afectada y, promover lo necesario para que puedan aspirar en un futuro inmediato y medio al bienestar.
Hoy más que nunca necesitamos estar unidos y trabajar, por eso les pido estén al pendiente de esta plataforma para dejarles diferentes lecturas y trabajos que nos permitan continuar con la construcción del conocimiento.
Requiero que me confirmen de recibido.
*Si alguien está interesadx en apoyar en un albergue avíseme.
Saludos y cariños
Ileana M.
Presentaciones power point Célula
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Mecanismos genéticos moleculares básicos
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